点好'睛',方能活'龙'——浅谈语文课堂问题教学

摘要

@@ 在新课程的教学理念下,"自主、合作、探究"的意识已经深入人心,一种服务于学习者"学"的教学模式也渐渐得到落实推广.与之相应,作为语文课堂教学核心的问题教学方式也应有所变化和新要求.我们不能满足于"是不是"、"好不好"、"对不对"这样毫无价值、让学生的思维得不到训练的提问方式,而是要在课堂的教学艺术上,能够转变思想,从服务于学习者的角度去精雕细琢,从掌握教材内容的层面上升到阅读方式与思维习惯上的培养.我们只有点好"睛",新课程教学的大"龙"才能更鲜活.