首页> 中文期刊> 《快乐阅读·经典教学 》 >如何正确运用启发式教学

如何正确运用启发式教学

             

摘要

教学思想史上,启发式教学思想源远流长,它是古代个别教学环境下的必然产物。那么,在大力提倡素质教育的今天,如何正确运用启发式教学呢?笔者结合自己的数学教学实践,谈几点粗浅的看法。

著录项

  • 来源
    《快乐阅读·经典教学 》 |2011年第3期|98-99|共2页
  • 作者

    吕学功;

  • 作者单位

    河南省济源市济水东街学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号