后疫情时代：开展六进行动促进学风建设

摘要

学风是学生的行为规范和思想道德的集中表现，是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌，主要表现在学习态度和学习风气等方面。学风的好坏直接影响着教学质量的提高和人才目标培养的实现，也是学生成才的关键所在。年初新型冠状肺炎疫情在全国蔓延，为阻断疫情蔓延，各地高校延期开学。全国各高校响应教育部号召，组织师生综合运用各种教学平台和课程资源，开展线上教学工作，实现“停课不停教、停课不停学”。但是线上学习部分学生存在自控力差，学习效率低的问题。如何在复学后的新学期加强学风建设，提高学生学习效率，保证教学进度和教学质量就成了当下的焦点问题。