人本理论在高校学生管理中的应用分析

摘要

在我国教育领域的大力发展下,高校作为学生教育与发展的关键阶段,在人才的培养上起到了重要作用。目前,我国高校教学质量已经达到了领先水平,但是对于高校教育阶段,不但要关注学生们的知识掌握情况,更重要的是培养学生们综合素养。大学生已经具备了一定的独立观念和意识,但是仍然缺乏一定的自主能力。因此,高校学生管理工作至关重要,教师在进行高校管理时应该转变传统思路,同时遵循人本理论开展学生管理,让学生们更容易接受,从而发挥出高校管理的作用,促进学生们的全面发展。