浅谈如何利用生活情境开展小学数学教学

摘要

一直以来,数学都是一门十分严谨且要求准确性较高的学科,但这并不代表数学教学过程也需要处于一个严肃的教学环境之下,相反,基于生活情境的数学教学方法使原本枯燥无味的数学知识变得更加生动,能够让学生在把数学知识代入生活的过程中自主地进行学习。这种教学模式相较以往更加符合现代教学理念,与当今教育工作注重培养学生实践精神和创新意识相符。同时,针对小学阶段的数学教学工作来说,由于小学教学与其他阶段教学的教学任务略不相同,该阶段并不主要以理论教学为主,而是应在引导学生健康成长的同时进行课堂教学,这与生活情境教学法较为吻合,因此在小学数学教学工作中应用生活情境教学法是十分必要的。