产教融合背景下中职数控技术应用专业人才培养模式改革

摘要

中职学校开设的数控技术应用专业课程是一门非常重要的课程,是基于当前我国生产发展数控化对关于人才的需求而开设的。因此中职学校数控技术应用专业的教学要立足于当前社会企业对人才的需求制定相应的人才培养模式,立足于产教融合的背景下,使人才更能够发挥自身的优势,促进自身的职业发展。所以本篇文章主要针对产教融合背景下中职学校数控技术应用专业人才培养模式的改革,进行相应的探究,通过立足于当前社会人才的需求以及产教融合的人才培养需要,构建有效的人才培养措施,提高中职学校数控技术应用专业的教学效果,增强人才培养的质量。