基于情境教学的小学英语教学实践探索

摘要

情境教学的关键在于借助现代教学技术,融合语言、物体等辅助手段给学生营造出一个真实场景,其目的在于激发学生的主观能动性,让学生全身心融入到课堂中去,进而有效达到教学目标。当下小学英语课程内容比较枯燥,教学手段十分传统,所以在新课程改革的浪潮中,英语教师应该要注重以学生为本、及时转变教学模式,在课堂中应用情境教学法,用新颖的教学方式活化课堂氛围,进而全面提升英语课堂的实效性。