探讨小学数学教学中作业评价的改革模式

摘要

小学数学作为基础性学科,其教学效果对学生数学知识的掌握、今后的发展奠定基础作用。而作业评价则是课堂教学的后续,是教师掌握学生学习效果的有效手段。新课改要求,小学数学作业评价要帮助学生自我认知,调动学生学习发展的积极性。因此,小学数学作业评价的改革模式十分有必要。