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张黎黎;
重庆市长寿双龙中学校 401221;
多种教法; 高中化学; 课堂教学; 提升; 有效性;
机译:访谈:布莱斯·哈希(Bryce Hach):高中化学教学得到了提升
机译:社会研究教育者的挑战:有关伊斯兰教法,伊斯兰教法和伊斯兰教法的教学
机译:运用Ecosim和Setouchi Kaishu Nada的Ecopath对多种鱼类和多种渔业进行资源分析
机译:马来西亚伊斯兰金融机构的伊斯兰教法治理,以伊斯兰教法委员会的独立性及其伊斯兰教义决定的效率为依据
机译:学生在高中化学解决问题时运用元认知能力
机译:运用灰色关联分析法优化骨钻的多种质量特性
机译:运用信息技术提升高中化学教学
机译:把文化提升到新的水平:在战争运作层面理解和运用文化
机译:移动提升柱,提升系统,包括一种或多种这样的提升柱,以及用于提升车辆的方法
机译:运用原动力提升方法诱发针对登革热病毒的免疫反应
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