怎样培养学困生在教学课堂中积极互动的兴趣

摘要

学困生在日常学习过程当中,会因为其学习方式不恰当,学习态度不乐观,而产生在教学课堂当中表现不积极,直接影响学困生对于学习的不积极,不主动。教师为了更好的促进学困生对于学习的高度热情,故采取相关的措施综合培养学困生对待学习的兴趣,从而端正学习心态。让学困生得到自信,更加综合的发展,从而为祖国培养更多的人才。