初中化学多媒体教学的实践与反思

摘要

随着互联网的发展,教育模式越来越多元化,网络化教育与互联网媒体平台的合作也逐渐变得多样化。在初中化学教学中多处可用多媒体手段进行教学指导,学生参与媒体化的实践活动,更多面的接触化学知识。化学教学模式上也有着新的变化,初中生学习化学过程中,使用多媒体教学平台与网络授课的方式也受到越来越多学校的关注和倡导。本文重点论述初中化学多媒体教学中的实践方法与问题反思。