'自我效能理论'在提升小学生田径训练效果中的运用

摘要

小学生身心处于高速发展时期,在田径训练中,充分发挥学生的自我效能感,采用分层教学、科学训练方法、正向情感支持等策略可以有效转变学生的训练态度,能够促使其积极投入训练.与此同时,对提升城中村小学生自信心,增强其社会适应能力也大有裨益.