首页> 中文期刊> 《国家通用语言文字教学与研究》 >指导数学阅读助力学习深入

指导数学阅读助力学习深入

         

摘要

数学阅读是小学生学好数学的一把金钥匙,也是他们积淀数学素养的重要基石.所以,在教学中,教师要善于指导学生阅读,让学生在阅读中促进其对数学概念的理解,促进他们对计算学习思考的深入,让计算多一分思考的力量.更要在问题解决中强化阅读的指导,让他们更好地感悟到问题的数学信息、数量关系以及逻辑顺序等,进而加速问题的领悟,促进问题研究的突破.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号