高校贫困生认定评分体系研究与构建——以广西中医药大学为例

摘要

贫困生的认定是开展资助工作的前提和基础，关系到资助工作的准确性和公平性。但贫困生的认定工作较为复杂，缺乏可量化的标准，并且贫困生认定容易流于表面和形式，无法真正体现资助工作的公平和公正。本文通过对贫困生认定的指标进行量化评分，构建一种客观的量化认定体系，为准确开展资助工作打下基础，促进公平、公正、合理分配资助资源。