项目导向式教学模式在软件应用技术型人才培养中的探索——以南宁学院高博软件学院为例

摘要

文章探索了一种新的教学模式——基于杰米诺项目导向式教学模式，将杰米诺项目工厂引入程序设计与实践系列课程（包括C++、Java、Android、Web和数据库等）的教学，组建学生个体的知识导向地图，实现“教、学、做”一体化，提高学生实践动手能力。