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李莉;
江西应用工程职业学院;
高职学院; 教师评价; 校企合作; 政府机制; 学校理念;
机译:对构建高校教师胜任力评价体系的若干思考
机译:四川省高校职前体育教师专业化评价体系的构建研究——以四川师范大学为个案
机译:建设桥梁和加强职位:探索移民双语教师的身份构建
机译:高职学院教师的工作参与:水平和内部变体
机译:社会研究主管和教师对沙特阿拉伯教师评价体系的态度。
机译:医用内窥镜服务评价体系模型构建 - 基于Delphi方法分析
机译:对中学教师专业发展的学校评价体系和教师评价体系的思考2。基于静冈县立高中的基础研究
机译:领导行为评价体系构建有效性探讨
机译:基于稀疏的拓扑图的构建方法和装置,基于拓扑探索的移动机器人的稀疏的拓扑图构建方法和装置
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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