新时代大学生“知情意行”成熟人格培养的实践探索

摘要

知、情、意、行是人格发展的四个维度。本文从知情意行这四个维度着手,探索新时代大学生成熟人格的培养途径,以提高大学生的人格成熟度,培养适应新时代的大学生。