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于婷; 陈淑清; 陈佳希;
长春师范大学教育学院 吉林·长春 130032;
长春师范大学历史学院 吉林·长春 130032;
数字化教材; 功能开发; 自主学习;
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机译:解构母体刺激在后代发育中的功能:大鼠人工饲养模型的启示
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机译:哈利·波特与全球化:大众传媒功能的解构及其对区域间发展的启示
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机译:经期喘息症及其与肺功道和肺功道炎症的关系:韩国横断面研究
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机译:蓝灰色启示韩国粘土砖的工艺
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:通过将输入的韩国字符转换成英语/特殊字符,在移动通信终端中显示输入的韩国字符的装置和方法,特别是与输入韩国字符和特定于韩国模式的特殊字符的输入相关联转换次数
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