混班制在MBBS留学生教学中的应用研究进展

摘要

全英文授课临床医学专业(Bachelor of Medicine&Bachelor of Surgery,MBBS)作为我国的品牌项目吸引了大量留学生,本文旨在对来华留学生的特点和专业教育进行分析,探讨混班制在MBBS留学生中的应用与进展,为建立混班制教学课程,完善混班制教学制度,对比混班制教学效果提供依据,拓展MBBS留学生教学改革的思路,提高和展示我国医疗专业教育水平.