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地质灾害评价'线上课程思政'教学案例

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摘要

我国是地质灾害频发的国家,本文主要介绍笔者在"地质灾害评价"线上教学中如何融入课程思政,激发学生学习兴趣,培养学生科学严谨的学习态度,增强学生沟通能力及团队意识,达到良好的教学效果,从而提高防灾减灾的能力.

著录项

来源
《科教导刊》 |2020年第34期|154-155|共2页
作者
刘宇利;
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作者单位

湖南水利水电职业技术学院湖南·长沙 410100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
地质灾害; 课程思政; 教学案例;

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