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基于应用型人才培养的'机械制图'教学改革研究

     

摘要

机械制图课程是我国大中专院校机械类专业必开的专业基础课程,意在培养学生掌握专业的制图技能,能较好地从事社会工作.但随着近年来各大院校的扩招,加之受传统教学方式的影响,机械类学生所掌握的制图技能呈现出下滑趋势,并没有达到我们预期的教学效果.因此,研究有关机械制图课程的新型教学模式迫在眉睫.本文首先进行了当前机械制图课程的教学情况分析,指出了教学过程中所存在的问题;然后根据现在的不足提出了新的教学方法,主要介绍了开展同层次教学环境、优化教学体系、改善课程考核等新型教学模式;最后阐述了新的教学方法在进行改革实践后,学生的专业绘图技能取得的重大成效.

著录项

  • 来源
    《科教导刊》|2018年第32期|17-19|共3页
  • 作者单位

    冶金装备及其控制教育部重点实验室(武汉科技大学) 湖北·武汉 430081;

    机械传动与制造工程湖北省重点实验室(武汉科技大学 湖北·武汉 430081;

    机械传动与制造工程湖北省重点实验室(武汉科技大学 湖北·武汉 430081;

    冶金装备及其控制教育部重点实验室(武汉科技大学) 湖北·武汉 430081;

    国家机械实验教学示范中心(武汉科技大学) 湖北·武汉 430081;

    机械传动与制造工程湖北省重点实验室(武汉科技大学 湖北·武汉 430081;

    国家机械实验教学示范中心(武汉科技大学) 湖北·武汉 430081;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学理论、教学法;
  • 关键词

    机械制图课程; 教学方法; 课程改革; 教学效果;

  • 入库时间 2023-07-24 16:33:00

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