农村初中体育教学中推进俱乐部型教学模式的实践探究

摘要

新课程改革的现阶段,初中体育教学要求正从单一的课堂教学向多方位、多渠道方向蜕变,对农村初中体育教学的实际情况进行分析和研究后,本文针对性地提出建立体育俱乐部的构想,以俱乐部的模式开展体育教学活动,促进学生养成自觉锻炼的习惯,最终实现学校体育向大众体育、终身体育的跨越。