图形化编程在初中程序设计教学中的应用

摘要

随着人工智能的日益普及,学习编程的重要性逐渐显露.初中编程教学长期以来使用Visual Basic教学,对于这种文本编程方式,学生在学习过程中容易觉得枯燥乏味,因为对编程的学习只学习语法而不理解编程的逻辑结构.加之Visual Basic这种文本编程方式在编程的过程中程序易出错,容易挫伤中学生的学习积极性.而图形化编程使用图形界面,没有难以理解的代码,取而代之的是图形模块的简单拼接,这就大大降低了编程过程中代码出错的可能性.另外图形化编程简单易学,适合编程基础弱的初中学生,他们可以很容易喜欢上编程.