新建本科院校五位一体式优良学风培育初探——以陕西学前师范学院为例

摘要

优良学风的培育,不仅关乎高校人才的培养,关乎学校教育的成败,更关乎学生学习进步和思想品质的健康发展。本文笔者立足院系实际,积极探寻培育优良学风,加强思想建设,引领学风;完善相关制度,保障学风;突出主题活动,深化学风;开展调研座谈,调整学风;树立典型模范,激励学风。以期及时总结经验教训,为后期的学风建设提供有益借鉴。