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孙媛; 阮洪生; 程斌; 葛雯; 翟卫峰;
浙江药科职业大学;
职业本科; 中药制药; 创新创业教育; 专业教育; 融合;
机译:校企融合与创业教育的社会体育专业从业模式研究
机译:创新创新创新教育与室内设计专业教育在高职建筑中融合
机译:基于专业与创新的职业院校“创新创业”教学模式研究与实践 - 以城市规划与景观建筑集团为例
机译:自然与培育:谁对创业教育感兴趣?基于社会认知职业理论的商务和技术专业本科生研究。
机译:专业教育单位是一项经济高效的本科护理计划临床教育模式
机译:文化旅游融合背景下创新与企业家教育与旅游专业教育的互动发展研究 - 以yxhmc普遍学习空间的生产为例
机译:通过动员卫生专业教育和服务资源研究满足农村卫生保健需求的模式。执行摘要:未来农村健康议程
机译:牙科本科,研究生和专业课程培训的建设性配置模型模拟器
机译:电子系统,用于专业和职业研究的预订等候室的自动和智能管理。
机译:拉夫·韦伯(Rav Weber)的方法中心专门研究针对“ limudey kodesh”学习困难的学生的创新评估和辅导方法,以及针对教师,阅读理解和表达的专业培训计划
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