高职院校国际交流与合作运行机制探究

摘要

随着我国改革开放进程的不断推进,国际间教育领域的交流与合作不断深化。职业教育国际合作呈现多渠道、多层次、多元化的趋势。在此背景下,文章将着重分析高职院校国际合作的现状和问题所在,提出以政策为引导,加大行业、企业双向融合力度,构建多主体参与和联动的职业教育国际合作共同体,形成国际合作运行长效机制,进而提升高职院校国际化建设水准,为高职院校国际化人才培养提供支撑。