基于“三教”改革的高职公共英语课程思政实施路径探究

摘要

高职公共英语课程思政是新时代高校思想政治改革的必然趋势,课程思政已经成为高职英语教学中不可或缺的内容。探究基于“三教”改革的高职公共英语课程思政实施路径,能够在课程建设中有效践行思政理念,全面贯彻落实立德树人这一基本任务,提升高职学生的文化素养和思想道德品质。