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《药物分析》实验教学模式改革的探讨

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摘要

对<药物分析>实验教学现状进行分析,提出了<药物分析>改革设想,主张把岗位技能和创新能力作为培养目标,将基础技能训练与岗位技能培养有机结合,在教学中采用"分段教学法",体现职业教育的特色.

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来源
《中国医药指南》|2008年第18期|6-9|共4页
作者
唐跃平;
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作者单位

重庆医药高等专科学校,400030;

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正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
药物分析; 岗位技能; 改革创新;

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