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心血管内科临床教学体会

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摘要

临床教学是医学生在心理上从学生向临床医师转变的桥梁,是基础知识向临床应用的过渡.我们认为在临床教学工作中应注意从医德教育,临床技能培养以及循证医学的启蒙入手,目标是使学生以良好的心态,完整的知识体系框架迎接即将盗来的临床实际工作.

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来源
《中国医药指南》|2010年第5期|146-147|共2页
作者
周骐; 黄晶;
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作者单位

重庆医科大学附属第二医院心血管内科,400014;

重庆医科大学附属第二医院心血管内科,400014;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类心脏、血管（循环系）疾病;
关键词
临床见习教学; 心内科; 体会;
入库时间 2023-07-24 15:22:36

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