高职院校学生的国际流动性研究——基于对商科专业学生的问卷调查

摘要

学生的国际流动性是高职院校推进国际化的重要内容之一,是提升高端技能型人才国际竞争力的重要发展策略。通过对在校高职学生国际流动性的调查发现,高职学生具有国际流动的潜在需求,其动机来自学习深造、就业压力、文化体验等多个方面,制约因素包括国际流动成本、环境适应性及语言问题等。在调查的基础上,探讨了促进高职学生流动性的有效路径。