基于导游视角的《导游业务》实践教学环节改革研究

摘要

本文通过问卷调查法收集数据,对一线导游实际工作的情况进行摸索,从数据中分析把“工匠精神”融入《导游业务》课程进行教学的必然性,提出在教学方法、课程考核、实践教学等环节的对策,以期培养德才兼备的导游人才.