基于层次分析法的数学类专业大学生创新创业能力分析研究

摘要

近年来,我国大学生就业形势不容乐观.2017年高校毕业生达7795万人,比2016年增加39万人,大学毕业生的就业压力持续增加.特别在当前时期,我国经济正处在转型发展阶段,拓展新的就业渠道,鼓励大学生创业,以创业带动就业,成为缓解高校毕业生就业压力的重要途径之一.在大众创业、万众创新的双创模式下,不仅使大学生实现人生价值,更为关键的是满足中国经济在转型时期经济稳定增长的需要.高校开展创业教育,不只是为了解决大学生就业难的问题,也不是专门为了培养企业经纪人,而是把大学生培养成为独立创办自己的企业,有能力经营管理企业.目前,我国高校的创业率只有1％,与其他国家大学生20％-23％的创业率相比,仍有很大差距.本研究探讨大学生创业影响因素,不仅让大学生在学习的同时提升自身创业能力、培养创业技能,并且选择合适的创业项目,了解创业环境,更有助于高等院校重视创业教育.同时利用大学生创业影响因素指标体系及层次分析法,对大学生创业影响因素进行定性与定量的分析,能够彻底完整地了解影响创业的因素,避免进入大学生创业误区,为大学生创业提供理论性指导.