小众学科研究生创新拔尖人才培养模式研究与实践——以高压物理学科为例

摘要

随着我国研究生教育规模的不断扩大,研究生培养质量越来越受到关注。然而,小众学科因其社会认知度低、开设院校少、招生体量小、专业性特殊、就业难度相对大等因素给本学科人才培养带来了新的机遇和挑战。本文以典型的小众学科——高压物理学科为例,首先分析了小众学科研究生人才培养的现状,其次阐明了小众学科人才培养面临的主要问题,然后构建并实施了“抓思想、强队伍、做特色”的高压物理研究生拔尖创新人才培养模式,最后总结凝练出了该人才培养模式在三个方面的创新:小众学科依托学科特色进行研究生拔尖创新人才培养的模式创新,小众学科依托团队进行思想理论教育的价值引领创新,以及重视过程、明确定位、打造特色、融入平台的育人理念创新,以期望为小众学科的人才培养建设提供有益思路。