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《面向对象程序设计》课程教学模式的探索

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摘要

经过多年的教学和总结,结合课程本身的性质和特点,对开放教育提出了一些经验和做法,包括学习过程的辅导、教学过程的控制、复习考试的策略等.实践证明为,这种教学模式对本课程的教学是行之有效的,其它课程的教学模式虽然不能完全复制.但也可以借鉴.

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来源
《广西轻工业》|2008年第8期|154-155|共2页
作者
梅炳夫;
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作者单位

广州广播电视大学信息与工程学院,广东,广州,510091;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
课程教学; 远程辅导; 程序设计;
入库时间 2022-08-17 13:13:27

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