心理咨询与治疗课程实践教学体系构建探索

摘要

本文以学生为中心,以提高教学质量和改善教学方法为基本点,以心理咨询和治疗课程为载体,通过实验的研究方法,对应用心理学学生展开实践教学,结果显示“一个中心两个基本点”的实践教学模式能明显提升学生的自我效能感,提出心理咨询与治疗课程实践教学体系的构建需要就业平台的支持、教师和学生之间的配合、充分利用现代心理技术和实施情境实训等.