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伍贤洪;
南宁职业技术学院;
高职院校; 学生创新成果; 知识产权; 转化路径;
机译:高职院校医学生新路径与职业伦理教育方法的实施效果分析
机译:职业院校交流项目 - 以贵州轻工业技术学院为例
机译:尼日利亚博里河州立职业技术学院男女学生在科学实验室技术中的表现比较研究(5年案例研究)。
机译:高职院校物流管理人才培养的创新研究:以安徽机电工程技术学院为例
机译:寻求基于证据的有效做法,以提高职业学生的就业能力:对中国扩大有效职业学校的国家政策实施情况的研究。
机译:高职院校单独招生类学生学习情况研究——以南宁职业技术学院为例
机译:新墨西哥矿业技术学院校园地热应用可行性研究。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:确定疲劳学生职业技术学院状态的方法
机译:将便笺簿保存在服务器上,以通过网站应用程序进行在线学习。这使学生可以在创新的暂存器(很像物理记事本)上书写,并将其书写保存到服务器。学生和老师可以针对每个问题检索此暂存器。
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