在“两后生”中期职业技能培训中开设选修课的实践研究——以柳州市技工学校汽车驾驶专业为例

摘要

本文从选修课开设的必要性、基本原则以及选修课的组织和管理等方面阐述在柳州市技工学校汽车驾驶专业“两后生”中期职业技能培训中开设选修课的实践研究,提出在“两后生”中期职业技能培训中开设选修课应高度重视课程管理、保证教学质量、灵活设置考评方法,旨在促进“两后生”综合素质的培养和个性发展,满足社会对综合素质高、适应能力强的复合型人才的需求。