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欧金昌; 甘贞贞;
不详;
教育科学研究所; 教育教学指导; 教研员; 国家级教学; 核心素养; 教师成长; 物理学科; 学会常务理事;
机译:杭州市普教室教研员来附校进行课堂教学指导
机译:教研员如何指导青年教师备课——由六年级地理“海陆的变迁”一课谈起
机译:《现代教育科学·高教研究》2015年征稿、征订启事
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机译:制定确定普遍性的方法:审查教育科学研究所资助的功效和有效性试验
机译:Covid-19恢复后患者的康复:物理和康复医学研究所和露西蒙多罗康复研究所的经验
机译:改变中级考试规则的规定,以学习英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,艺术/设计,音乐,实践哲学,纺织品设计,化学,家政,体育,中小学教学数学综合大学的相应等级,用于学习德语,英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,教育学,哲学/实践哲学,西班牙语,化学,物理,体育,数学等在高中和综合学校中的教学职位,在帕德博恩大学的职业学院教学的德语,英语,新教宗教研究,法语,天主教宗教研究,艺术,西班牙语,化学,物理,体育,数学学科的研究:自2008年11月10日起
机译:教育研究与发展共同指南:美国教育部教育科学研究所的报告。
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