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李莹;
南宁三职高;
自我意象; 职高生; 专业技能; 职高学生; 学习环境; 职业教育; 养成教育; 良好行为习惯; 学校; 多媒体电化教室;
机译:意象与受威胁的自我:认知治疗中的心理意象与自我视角
机译:浅谈如何培养员工自我安全意识
机译:浅谈石材文化遗产的岩石的性质,角色和控制:称重和管理生物意象和生物研究生
机译:浅谈高职学生的培养和识别职业能力培养
机译:良好的效果:当对道德行为和表现进行社会比较时,导致自我威胁与自我增强,社会破坏和排斥。
机译:自发性和主动性自我互动过程中自我定位的心理意象:电子神经影像研究
机译:在Fernandópolis-sp / Foodalipity的食品机构良好的食品机构良好的食品机构培养良好的食品机构培养良好的食品机构.Fernandopolis-sp
机译:为未来培养更好的领导者:优化自我意识的研究
机译:用于制造在一侧上金属化的具有反光意象的塑料制成的控制元件的方法,具有反光意象的控制元件以及用于执行多个方法步骤的机器
机译:旋转器,摇动培养箱和/或瓶子,袋子和容器中的生物反应器的光防护罩由大三角帆尼龙组成,该尼龙具有良好的重量/稳定性比和通过其特殊的卷筒纸技术而具有良好的撕裂稳定性
机译:适于多能干细胞的培养和培养基方法,该方法能够支持未分化状态的干细胞自我更新许多代
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