支架式教学在初中物理电磁学教学中的应用

摘要

本文论述运用支架式学习物理电磁学知识的策略,提出教师提供、科学适宜的支架,引领学生根据具体的教学内容科学分解学习任务,结合学情确定搭建学习支架,借助支架提出问题激发兴趣,利用支架释疑解惑等教学建议,让学生深入理解并掌握电磁学知识。