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以语文综合实践活动为平台促进中职幼师生职业能力发展

         

摘要

本文分析中职幼师生语文综合实践活动开展较少、忽视对活动主题的探索、活动形式比较单一、缺乏活动评价等问题,提出以语文综合实践活动促进中职幼师生职业能力发展,并从活动目标、活动主题、活动形式、活动评价等方面论述针对性的解决策略。

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