谈FLASH课件在初中物理教学中的应用

摘要

FLASH课件具有能化抽象为形象、化微观为宏观、化静态为动态、化不可操作为可操作等诸多优点,对化解教学难点,提高学生综合能力,推进素质教育具有重要意义,深得广大教师尤其是物理教师的钟爱.从认知论的角度看,学生对事物认识过程的起点是对事物感性认识,FLASH课件的应用能丰富学生的感性认识,并可以起到激发学生学习兴趣和增强其对客观规律的记忆和理解的作用.