试论高三普通班的管理智慧

摘要

高三备考是一项系统工程,班主任作为系统的中枢,其管理效应至关重要。普通班教育教学质量的高低实际上会大面积影响学校的上线数,其地位特殊而重要。就此而言提高普通班的管理水平显得尤为重要。本文根据自身的教育实践,从精神风貌、学习时间、备考策略和心理疏导四个方面总结普通班管理方法,探求普通班的管理智慧。