云技术下中职学校Flash动画造型设计制作课程课堂教学模式研究

摘要

本文试针对中职学校Flash动画造型设计制作课程课堂教学存在的问题,分析中职学校Flash动画造型设计制作课堂教学模式改革的意义以及云技术下Flash动画造型设计制作开展＂微课＂与＂翻转课堂＂相融合教学模式的可行性,并从明确教师角色定位、实现＂微课＂与＂翻转课堂＂的融合应用、实现学生项目化制作流程转型等三个方面提出中职学校Flash动画造型设计制作课堂教学模式的构建措施。