退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
邢华杏;
江苏省南京市高淳区湖滨高级中学;
导学案; 主动探究; 障碍激发策略;
机译:一份“习题单”式导学案的打磨与思考——以“位似”导学案为例
机译:化学教学中目标定向,自我效能,成就需要,智力实体理论,学习策略和自我障碍倾向之间路径模型的探索
机译:在数学教学中引入象征性的相互作用方法:对概率教学中的互动策略进行竞相
机译:主动探究可用带宽:分析和改进
机译:约旦教师对学习障碍学生的知识及其在数学教学中的教学策略的调查。
机译:改善止痛药的能力和安全性:仿真和床边教学中学生的实用临床教学策略
机译:导学案在高中数学教学中的运用探究
机译:智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计
机译:无障碍移动数据部分代表了用于连接教学中不同接收模块的系统
机译:针对阿尔茨海默氏病,其他记忆障碍的新型药物治疗和分娩策略以及可能改善记忆的治疗策略
机译:避免障碍物的多机器人系统和利用切换形成策略避免障碍物的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。