高中作文评改的三种策略

摘要

本文论述高中语文教学中如何科学有效地对学生作文进行评改的问题，提出通过创新书面作文评改内容，科学合理指导学生写作；积极引入课堂实时评改，增加师生的互动交流；学生之间作文互换评改，深化学生对写作的认识等措施，让学生从批改中获得写作指导，有效提高写作能力。