首页> 中文期刊> 《广西教育C(职业与高等教育版)》 >高校思想政治教育“管教分离”的现状、成因及对策

高校思想政治教育“管教分离”的现状、成因及对策

         

摘要

当前,高校思想政治课任课教师多数不直接参与学生的日常管理,思想政治课成绩与学生课外日常表现不挂钩.思想政治理论教育与学生日常管理相分离,严重影响了高校思想政治教育的实效性.要改变思想政治教育“管教分离”的情况,应制定完善的“齐抓共管”协作制度,学生日常表现与思想政治教育课考评相结合,学生日常工作管理者与思想政治课授课教师相结合.

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