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大学英语教学领域混合学习理论应用研究综述

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摘要

从研究数量、研究对象、研究者、研究方法和研究内容等方面回顾国内大学英语教学领域混合学习理论应用研究的现状,对目前研究成果的特点进行思考并对未来的研究方向进行展望.

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2012年第10期|107-109|共3页
作者
杨青;
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作者单位

桂林师范高等专科学校;

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正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
大学英语; 混合学习理论; 应用; 研究;

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