高职幼师“艺术教育教师工作坊”探析

摘要

阐述高职幼师“艺术教育教师工作坊”的类型，从建立开放的系统组织、实行自我管理两方面论述高职幼师“艺术教育教师工作坊”的构建，并探讨该工作坊的价值。