基于需求导向的高职工商企业管理专业课程体系构建研究——以广西农业职业技术学院为例

摘要

通过开展专业调查,获取工商企业管理专业就业岗位群及素质能力要求,结合行业背景分析,确定本专业毕业生培养目标,并依此构建＂三系统＂并行和＂三段三进式＂实践教学体系的高职工商企业管理专业课程体系。